济南校园雕塑分类介绍

学校雕刻是学校文化的重要组成部分，装饰学校的环境空间，丰富美化，丰富教师和学生的精神生活，同时也是时代文化状态的集中体现。

的主题有各种各样的选择。

这是最普通的校园雕刻，人物像包括具体的人物雕刻和抽象的人物雕刻。具体以具体的人物为主题。一般选拔和本校有密切关系的名人。例如，在本校的创立和建设过程中做出重要贡献的校长和领导人（例如中山大学的孙中山像，在本校的教育、科学研究工作中，甚至对国家的教育事业和学校建设做出突出贡献的人（例如北京大学的蔡元培老师像）是对国家的革命事业和社会进步做出出色贡献的本校的教师和学生（例如南开大学的周恩来像）等。抽象的人物形象不涉及任何具体的人物，而是以概念化的人物为主题。例如，在济南校园的塑像中，以教师、学生为主题，表现老教师指导青年学生、青年学生默读读书等，用来营造学校的学习氛围。以某个体育项目的选手的动作形式鼓励学生经常参加体育运动等。

纪念性的雕刻是物品的形态，表现着某个纪念的意义。纪念雕刻不仅是纪念某人的具体人物，也是纪念某历史性的事件。例如有清华大学的断柱碑、北京大学的“一二九运动”雕刻等。

这是一部以雕刻形式表现特定意义的作品。例如，上海交通大学图书馆前的“饮用水思源”雕像，华南理工大学建筑学部前的“孕”雕刻。

它以雕刻的形式美化环境，展示环境主体的内涵，营造氛围。例如天津大学建筑正面的南北两侧分别设有中国的拱形和西洋古典建筑的柱子的雕刻。在美化环境的同时，可以明确主体建筑的内涵。